Стартовал муниципальный конкурс профессионального мастерства
"Учитель года - 2017".
Муниципальный конкурс профессионального мастерства "Учитель года - 2017" традиционно проходит в очно-заочной форме. На заочном туре жюри изучило педагогические концепции конкурсантов. Два очных тура включают в себя следующие этапы: "Учебное занятие", "Представление педагогической концепции", "Мастер-класс" и "Беседа с родителями".
24-25 января на базе МДОУ №28 и 29 состоялся первый тур очного этапа конкурса среди педагогов дошкольного образования. За звание лучшего воспитателя Волосовского муниципального района борются 9 претендентов:
1. Забирова Ирина Викторовна, музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад № 6»;
2. Маттинен Ирина Николаевна, воспитатель МДОУ «Детский сад № 29».
3. Копенкова Снежана Андреевна, воспитатель МДОУ «Детский сад № 9»;
4. Санакулова Оксана Таджикуловна, воспитатель МДОУ «Детский сад № 10».
5. Юзова Елена Анатольевна, музыкальный руководитель МДОУ «Детский сад № 12 комбинированного вида»;
6. Сергиенкова Вера Васильевна, воспитатель МДОУ «Детский сад № 13».
7. Чучалова Татьяна Николаевна, воспитатель МДОУ «Детский сад № 22»;
8. Фёдорова Василина Олеговна, воспитатель МДОУ «Детский сад № 28 комбинированного вида».
9. Кругликова Ирина Владимировна, воспитатель МДОУ «Детский сад № 4»;
Выступления конкурсантов оценивало компетентное жюри, в состав которого вошли представители муниципальной методической службы, руководитель ДОУ и заместитель заведующей по учебно воспитательной работе. Поддержать педагогов пришли коллеги-единомышленники.
С напутственным словом к конкурсантам и пожеланиями успехов на пути к победе обратилась, заместитель председателя Комитета образования Волосовского муниципального района Образцова Людмила Александровна.
Открыли конкурс творческим выступлением воспитанники детского сада №28.
В 10-минутном представлении опыта работы участники конкурса продемонстрировали не только умение обосновывать практическую значимость используемых педагогических технологий, приемов и методов в образовательном процессе, но и умение анализировать, обобщать и применять инновационные идеи в своей профессиональной деятельности. По мнению жюри, конкурсанты подошли к проведению этого испытания творчески и интересно.
На этапе "Учебное занятие" - участники провели занятия в незнакомых для конкурсантов группах. Пожелаем удачи нашим педагогам!