С 9 января по 10 февраля 2019 года, в Волосовском муниципальном районе проходит муниципальный этап Всероссийского конкурса «Учитель года – 2019» в номинациях «Учитель года» и «Воспитатель года». Организаторами конкурса являются Комитет образования администрации Волосовского муниципального района и МБУ ДО «Волосовский ЦИТ». В конкурсе от дошкольных образовательных учреждений Волосовского муниципального района принимают участие пять педагогов.
Главная цель конкурса - выявление талантливых педагогических работников, распространение передового опыта, повышение престижа профессии и квалификации педагога.
Муниципальный этап Всероссийского конкурса «Учитель года – 2019» проходит в три этапа. Первый (заочный) проходил с 1 по 14 января, педагоги ДОУ представили свои концепции. Жюри в составе Виноградовой Н.В и Шило Г.А (методисты МБУ ДО «Волосовский ЦИТ»), Малышевой Е.И, Кюйн Н.В, Каптюг В.А (заместители заведующих по УВР МДОУ) оценивало оригинальность идей, практичность, доступность, актуальность углубленной темы работы, представленных в концепции.
22 – 23 января на базе МДОУ «Детский сад №28 комбинированного вида» и МБДОУ «Детский сад №6» г. Волосово прошёл второй (практический) этап конкурса в номинации «Воспитатель года 2019». Свое мастерство показали: Песочкина Ольга Михайловна, воспитатель МДОУ «Детский сад №14» д. Терпилицы; Бахвалова Лариса Леонидовна, воспитатель МДОУ «Детский сад №4» п. Сельцо; Антонычева Наталья Александровна, воспитатель МДОУ «Детский сад №22» д. Извара; Фомичева Любовь Михайловна МДОУ «Детский сад №28 комбинированного вида» г. Волосово и Фадеева Наталья Владимировна МОУ «Рабитицкая НОШ».
Фрагменты занятий, представленные конкурсантами, были направлены на реализацию ФГОС дошкольного образования. Участники конкурса продемонстрировали методическую компетентность в выборе форм, содержания занятия, методов и приемов с учетом возрастных особенностей детей; мастерство владения педагогическими технологиями.
Затем педагоги защищали свои концепции, где демонстрировали креативность педагогического мышления, способность к теоретическому осмыслению собственной деятельности, обобщению своего опыта, умение отвечать на вопросы и отстаивать собственную позицию. Возраст детей, тему педагогического мероприятия участники определяли самостоятельно.
По результатам конкурсных мероприятий жюри определило трех финалистов: Песочкина О.М. ( «Детский сад №14»), Антонычева Н. А.
(«Детский сад №22»), Фадеева Н. В..( МОУ «Рабитицкая НОШ»).
Этим педагогам предстоит продолжить конкурсное испытание 6 февраля 2019 года на финальном этапе.

24 января 2019 года на базе МОУ «Волосовская СОШ№1» прошёл первый день Муниципального этапа конкурса «Педагог года – 2019» в номинации «Учитель года – 2019».
В начале мероприятия организаторы конкурса поприветствовали участников и гостей и озвучили программу выступления.
Первый конкурсный урок провела учитель начальных классов МОУ «Большеврудская СОШ» Свердлик Анна Станиславовна. Учитель организовала и провела урок русского языка в 4 классе, показав на практике применение основных принципов своей концепции здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школе.
Далее учитель русского языка и литературы МОУ «Волосовская СОШ №2» Аверкина Ольга Сергеевна Провела урок с обучающимися 6 класса по теме «Одна и две Н в суффиксах прилагательных». После урока учитель представила свою концепцию и ответила на вопросы членов жюри.
Третий конкурсный урок технологии провела с обучающимися 2 класса учитель начальных классов МОУ «Бегуницкая СОШ» Вольнова Татьяна Николаевна. Учитель, представляя сою педагогическую концепцию, делилась опытом развития творческих способностей обучающихся начальной школы.
Завершил первый конкурсный день урок географии в 6 классе, который подготовила и провела учитель географии МКОУ «Кикеринская СОШ» Кузьмина Ирина Анатольевна. В концепции учителя был представлен опыт работы, основанный на применении игровой технологии в изучении предмета.
25 января 2019 года на базе МОУ «Волосовская СОШ№2» прошёл второй день Муниципального этапа конкурса «Педагог года – 2019» в номинации «Учитель года – 2019».
Первый конкурсный урок провела учитель начальных классов МОУ «Волосовская НОШ». Орлова Юлия Юрьевна. Она, совместно с обучающимися 3 класса, показала урок математики. Ребята получили много полезной информации о видах, структуре и назначении календаря, отработав на этом материале различные способы математических вычислений. По итогу урока Орлова Ю.Ю. представила свою педагогическую концепцию «Проблемное обучение как средство активизации познавательной деятельности обучающихся».
Далее учитель английского языка МОУ «Изварская СОШ» Чванова Надежда Васильевна провела урок с обучающимися 4 класса. Учитель показала фрагмент урока, построенный на педагогической концепции «Квест-технологии на уроке английского языка». Ребята повторили лексику и грамматику, закрепили навыки работы в команде.
На третьем уроке учитель математики МОУ «Октябрьская ООШ» Лобанов Илья Бахтиярович показал различные способы составления и решения задачи на пропорции в 6 классе. В ходе урока учитель постоянно акцентировал внимание шестиклассников на то, что задачи подобного вида включены в КИМы ОГЭ по математике. По результатам урока Лобанов И.Б. представил самоанализ его деятельности на данном уроке в контексте педагогической концепции «Использование метапредметных связей на уроках математики в условиях ФГОС для активизации учебно-познавательной деятельности в младшем подростковом возрасте».
Следующий урок провела учитель физической культуры МОУ «Сабская СОШ» Овсянко Марина Васильевна. В основу данного урока легла концепция учителя «Здоровьесберегающие и здоровьеформирующие технологии обучения и воспитания в соответствии с ФГОС». Обучающиеся 2 класса в игровой соревновательной форме отрабатывали различные виды деятельности на уроке физической культуры.
Заключительным выступлением второго конкурсного дня был урок русского языка в 8 классе, который провела учитель русского языка МОУ «Калитинская СОШ» Мартьянова Ольга Викторовна. Она выстроила урок в форме экскурсии по Калитино. В ходе закрепления материала по теме «Однородные члены предложения» учитель раскрыла основы своей педагогической концепции «Личностно-ориентированный подход в обучении русскому языку».
Члены жюри провели комплексный критериальный анализ выступлений участников конкурса.
Результаты этой работы озвучила сопредседатель муниципального этапа конкурса «Педагог года – 2019» в номинации «Учитель года – 2019» Образцова Людмила Александровна, заместитель председателя Комитета образования администрации Волосовского муниципального района.
Для участия в финале конкурса «Педагог года – 2019» приглашаются победители II этапа:
Аверкина Ольга Сергеевна, учитель русского языка и литературы МОУ «Волосовская СОШ№2»;
Кузьмина Ирина Анатольевна, учитель географии МКОУ «Кикеринская СОШ»;
Мартьянова Ольга Викторовна, учитель русского языка и литературы МОУ «Калитинская СОШ». Эти учителя продемонстрируют своё профессиональное педагогическое мастерство на финальном этапе, представив свои выступления в формате мастер-класса и родительского собрания.
Благодарим ВСЕХ участников Конкурса за стремление к покорению новых профессиональных высот, целеустремлённость, профессионализм.

С 11 января по 27 января 2019 года проходил конкурс рисунков с ПК «Черно-белый лик Блокады». Конкурс, посвящён 75-й годовщине полного снятия Блокады Ленинграда. К конкурсу приглашались все образовательные учреждения Волосовского района. На суд жюри было представлено 46 работы из ОО. А именно: МКОУ "Кикеринская СОШ", МОУ "Большеврудская СОШ", МОУ "ВСОШ №1", МОУ "ВСОШ №2", МОУ «Бегуницкая СОШ», МОУ "Торосовская ООШ", МОУ "Рабитицкая НОШ", МОУ "Сабская СОШ", МОУ "Сельцовская СОШ" и МБУ ДО «Волосовский ЦИТ».

Места распределились следующим образом:
Возрастная категория 7 - 9 лет:
1 место - Белова Ольга (МОУ "Сельцовская СОШ")
2 место - Иксанов Ораз (МОУ "Бегуницкая СОШ")
3 место - Кузьмин Максим (МКОУ "Кикеринская СОШ") и Калинина Милана (МОУ "Большеврудская СОШ")
Возрастная категория 10 - 15 лет:
1 место - Кузьмина Дарья (МКОУ "Кикеринская СОШ") и Дятлова Ксения (МОУ "Сабская СОШ")
2 место - Ионова Екатерина (МКОУ "Кикеринская СОШ")
3 место - Фролова Кристина (МОУ "Торосовская ООШ") и Горбачев Дмитрий (МОУ "Сабская СОШ")
Возрастная категория 16 - 18 лет:
1 место – Константинова Полина (МОУ «Волосовская СОШ №1»).

Каждая работа получилась интересной и глубокой, раскрывающая боль, голод, войну, жестокость Блокады Ленинграда.
Выражаем благодарность всем участникам и наставникам конкурса.