На итоговом занятии Школы молодого педагога, которое состоялось 23 мая на базе ЦИТа, проведён мониторинг по определению степени социально-профессиональной адаптации и профессиональных затруднений молодых педагогов. В ходе совместной работы были озвучены профессиональные, правовые и психологические проблемы, с которыми сталкиваются педагоги в процессе своей деятельности. Мероприятия по устранению обозначенных проблем, в пределах компетенции ММС) внесены в план работы ШМП на 2019-2020 уч.год.
В план работы также включены следующие методические мероприятия:
- ассамблея молодых педагогов и педагогов наставников (открытые уроки (занятия), круглый стол, мастер-классы, защита работы по итогам трёхлетнего обучения в ШМП);
- тематические занятия: «Оформление документации в соответствии с требованиями: программа, конспект, технологическая карта, методическая разработка»; «Тема самообразования: выбор, алгоритм работы, формы представления»; практикум по составлению анализа и самоанализа урока (занятия).
- участие в педагогических конкурсах: «Педагогические надежды – 2019», «Форум инновационных идей и педагогических практик», «Педагогический дебют – 2019».
В рамках сетевого взаимодействия (по решению I окружного форума молодых педагогов) провести окружной туристический слёт молодых педагогов (май-июнь 2019 г.).