Сегодня нам выпала честь пообщаться с жительницей Блокадного Ленинграда. Воочию узнать как жили дети в Блокаду, ведь Зиночке на начало Блокады было всего лишь 7 лет..
Сегодня она уже Зинаида Николаевна, ребенок Блокады, которая с большим удовольствием пообщалась с детьми и рассказала о трудном детстве.

После услышанного о том трудном времени ребятам было предложено попробовать Блокадный хлеб, сделанный по рецепту Блокадного времени.
Хочется отметить то, что ребята сказали, что этот хлеб вкуснее нашего.

Память жива пока мы ее чтим!!!!! А сегодня можно с уверенностью сказать, что память будет вечно жить в сердцах наших детей!

Услышав рассказы о Блокадном городе, ребята захотели рассказать стихотворения о Блокаде. Атмосфера царила доброжелательностью и уважением к старшему поколению.

По всей России проходит Всероссийская акция "Урок Цифры. Персональные Помощники". Обучающиеся Центра Информационных Технологий принимают самое активное участие в акции.
На данном уроке дети знакомятся с таким понятие как "умный дом" и его программированием. Более старший возраст обучает своего персонального помощника похожего на "Алису". Третий урок акции "Урок Цифры" прошли более 130 обучающихся.

31 января на базе МОУ «Волосовская СОШ №1» состоялось первое занятие КПК ЛОИРО (с 30 января по 20 ноября 2020 г.) «Русский язык и литература в современной школе: содержание, методика и эффективные практики». Проводила занятие куратор курса Букреева С.В., доцент кафедры филологического образования, канд. фил. наук. Интереснейшая лекция по формированию межкультурной компетенции, ориентированной на всемирную литературу, подвела слушателей к раскрытию темы «Взаимосвязанное изучение произведений русской и зарубежной литературы в школе». Работа сопровождалось сопоставительным анализом произведений русской и зарубежной литературы и рассуждениями над литературоведческими, культурологическими и лингвистическими вопросами. В заключение занятия участники получили методический материал для практического использования на уроках русского языка, литературы и во внеурочной деятельности.

23 января на базе МДОУ «Детский сад №28 комбинированного вида» закончились курсы повышения квалификации для инструкторов по физической культуре Волосовского муниципального района. Курсы для специалистов дошкольных образовательных учреждений читали педагоги кафедры дошкольного образования Ленинградского областного института развития образования: Никитина Светлана Владимировна – заведующий кафедрой дошкольного образования, кандидат педагогических наук, доцент; Тимофеева Наталья Вилеаниновна – доцент; Овчинникова Татьяна Сергеевна – профессор кафедры дошкольного образования ЛОИРО.
Цель курса: предоставить слушателям нормативно-правовое обеспечение деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ, определить психолого-педагогические аспекты обучения и воспитания, основы инклюзивного образования, раскрыть особенности физического развития и воспитания дошкольников, рассмотреть вопросы организации физкультурно-оздоровительной работы и работы с родителями по вопросам здоровьесбережения, ознакомить с технологиями физического воспитания детей дошкольного возраста.
По окончании курса, все специалисты, выполнив тестовые задания, получили удостоверение о повышении квалификации.
Хочется пожелать всем слушателям курсов, применять полученные знания на практике, а также транслировать полученный опыт среди коллег.

23 января на базе МДОУ «Детский сад №28 комбинированного вида», в рамках работы методического объединения, прошел семинар для педагогов подготовительных групп Волосовского муниципального района.
В рамках семинара, воспитатель подготовительной группы Чеховская Татьяна Петровна, показала для коллег занятие по формированию элементарных математических представлений.
Открытые показы образовательной деятельности играют важную роль в системе повышения квалификации педагогов и образовательном процессе в целом. Они позволяют увидеть, как работают коллеги, использовать их позитивный опыт.
В ходе занятия Татьяна Петровна использовала разнообразные методы и приемы: словесные, игровые, практические и проблемно-поисковые.
Занятие строилось как увлекательная игровая деятельность. Во время «путешествия на ковре-самолете» по страницам сказок дети выполняли различные задания: графический диктант, отгадывание загадок, счет, соотнесение количества предметов с цифрой. Такая деятельность создала положительный, эмоциональный фон, повысила речевую и мыслительную активность детей, а также сохраняла интерес на протяжении всего занятия. Дети на протяжении всего занятия, с удовольствием выполняли предложенные им задания, были внимательны и инициативны.
Все педагоги, присутствующие на занятии отметили, что воспитанники Татьяны Петровны, умеют обобщать, сравнивать, рассуждать, доказывать, доводить начатое до конца, что очень важно для будущей учёбы в школе.
Выражаем слова благодарности заведующей МДОУ «Детский сад №28 комбинированного вида» Ивановой Галине Васильевне и заместителю директора по УВР Орловой Нине Сергеевне за оказанное содействие в организации данного мероприятия.

29 января 2020 года воспитанники из 10 образовательных учреждений Волосовского муниципального района, стали участниками первого районного фестиваля BabySkills по компетенции «Я – инструктор по физической культуре».
Физкультурные занятия, подвижные и спортивные игры – одни из самых любимых видов деятельности детей дошкольного возраста. Роль игры в становлении и развитии ребенка переоценить невозможно. Именно в игре ребенок познает окружающий мир, его законы, учится жить по правилам, находит друзей. Все дети обожают двигаться, прыгать, скакать, бегать наперегонки. Подвижная игра — это своего рода некое упражнение, с помощью которого дети готовятся к жизни.
Фестиваль проходил в игровой форме. Организаторы фестиваля и инструкторы по физической культуре подготовили для детей настоящий праздник. Очередность выступления участников определялась жеребьевкой.
Каждый участник фестиваля должен был организовать и провести игру разной подвижности, используя различные атрибуты. Все ребята отлично справились со своими задачами и показали, какие они умелые организаторы – могут, используя заклички и считалки, вовлечь в игру своих сверстников. Во время игр дети не только познакомились, но и нашли себе новых друзей.
Фестиваль оставил яркие впечатления и множество положительных эмоций у всех участников. Зрители, гости и родители радовались успехам детей в самостоятельной работе.
Фестиваль BabySkills подтвердил, что в каждом ребенке есть уникальные способности. Очень важно педагогам и родителям эти способности вовремя заметить и развить. Надеемся, что кто-нибудь из воспитанников, когда вырастет, выберет профессию инструктора по физической культуре и придет работать в свой любимый детский сад.

29.01.2020 в рамках муниципальной метапредметной декады общественно-научной направленности Муниципальной методической службой Волосовского муниципального района (ММС) с целью совершенствования профессионального мастерства педагогов через подготовку, организацию и проведение открытых уроков, анализа и самоанализа своей деятельности, обсуждения актуальных вопросов современных тенденций в образовании, проведён практико-ориентированный семинар на базе МОУ «Торосовская ООШ».
Такой формат образовательного взаимодействия даёт возможность педагогам транслировать свой педагогический опыт и знакомиться с опытом коллег района, а также повышать свою профессиональную методическую компетентность.

Школы Волосовского района приняли участие во Всероссийском конкурсе сочинений "Без срока давности". Конкурсная работа, набравшая наибольшее количество баллов, приняла участие в региональном этапе. Результаты будут опубликованы позднее. С протоколом и конкурсной работой победителя можно ознакомиться здесь

23 января по приглашению Комитета образования администрации Сланцевского муниципального района наши педагоги, Дятлова Людмила Михайловна – руководитель РМО учителей математики, учитель математики и ИКТ Сабской СОШ и учитель математики и ИКТ Октябрьской ООШ Лобанов Илья Бахтиярович, провели практико-ориентированный семинар для учителей математики по теме «Использование цифровых образовательных ресурсов в современном образовательном процессе».
Учителя математики и ИКТ Сланцевского муниципального района проявили интерес к данной теме и выразили желание принять участие в семинаре для учителей математики Волосовского муниципального района в рамках методической декады математической направленности, которая запланирована на февраль.
В буклете, подготовленном ММС, содержатся методические рекомендации по использованию ЦОР в образовательном процессе.

21 января 2020 года на базе МОУ «Волосовская СОШ №2» состоялось практическое занятие №2 Школы Молодого Педагога
«Тема самообразования: выбор, алгоритм работы, формы представления»
Впервые занятие проводили выпускники ШМП, ныне являющиеся членами Актива МП района. Они поделились с коллегами опытом и результатом работы в этом направлении:
Сиряк Е.В. «Тема самообразования – путь к профессиональному становлению». Она предложила коллегам консультирование по использованию материалов темы самообразования для участия в конкурсном движении и возможности трансляции своего опыта.
Лобанов И.Б. «Тема самообразования в контексте аттестации на заявленную категорию». Педагог предложил молодым коллегам консультирование по овладению способами оптимизации отчётности учителя, используя ЦОР.
Панкратова В.Г. «Психологический аспект работы педагога над темой самообразования». Являясь также психологом-консультантом в ШМП, она провела психологический тест на признаки профессионального выгорания у педагогов со стажем от 1 до 4 лет. После чего было оговорено время индивидуальных консультаций.
Далее руководитель ММС Панова Ж.В. предложила участникам примерный алгоритм работы по теме самообразования педагога и провела мониторинг готовности педагогов к самообразованию.
В заключении педагоги задали своим коллегам актуальные для них вопросы и получили исчерпывающие ответы и рекомендации.
Следующее занятие состоится 11 февраля на базе МОУ «Волосовская СОШ№2», где с молодыми педагогами будет проведён психологический тренинг. Их обучат некоторым психологическим технологиям по снятию напряжения и стресса. Затем участники занятия приглашены на родительское собрание с целью знакомства с формами взаимодействия с родителями.